發布：2019-12-13 03:02:13 關注：21655次
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為進一步加強人才隊伍建設，優化人員結構，根據學校師資隊伍建設規劃及招生規模，經學校研究，面向社會公開招聘工作人員。
一、學校簡介
重慶郵電大學移通學院成立于2000年，是經教育部批準（教發函[2004]41號），由重慶郵電大學舉辦的獨立學院，屬全日制普通本科院校，面向全國招生。
學校位于重慶合川大學城，校園依山傍水，環境優美，交通便捷。目前占地面積1350余畝，總建筑面積近50萬平方米，教學儀器設備總值超過1.1億元，校外實習實訓基地100余個，圖書資料156萬冊。現有通信與物聯網工程學院、智能工程學院、大數據與軟件學院、淬煉商學院、遠景學院、中德學院、藝術傳媒學院、創意寫作學院、創業學院等9個二級學院，管理工程系、外國語言文學系兩個系，4個教學部，以及獨具特色的完滿教育委員會、雙體系卓越人才教育基地等部門。共開設通信工程、電氣工程及其自動化、軌道交通與信號控制、財務管理、工程管理、廣播電視編導等36個本科專業，通信技術、工商企業管理等4個專科專業，形成了以工為主，經、管、文、藝五大學科協調發展的專業體系。目前在校學生21000人。現有專任教師980余人，外籍教師10余人，碩士以上學位教師占比60%，為學校專業教育提供有力保障。
二、招聘原則
本次招聘堅持民主、公開、競爭、擇優的方針，按照德才兼備的標準，采取考核與面試相結合的方式進行。
三、招聘計劃
本次共計劃招聘工作人員101人，其中教學類86人、輔導員類6人、行政類9人，具體崗位、應聘條件等詳細情況見《公開招聘工作人員計劃一覽表》（附件1）。
四、招聘范圍及對象
1、面向社會公開招聘，凡符合招聘條件的各類人員均可報名應聘。
2、以下人員不屬于招聘范圍：
曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；刑罰尚未執行完畢或屬于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人，司法機關尚未撤銷案件、檢察機關尚未作出不起訴決定或人民法院尚未宣告無罪的人員；尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；最高人民法院公布的失信被執行人；現役軍人；具有法律法規規定不得聘為工作人員的其他情形的人員。
五、招聘基本條件
1、具有中華人民共和國國籍；
2、對黨忠誠、熱愛高等教育事業和高校工作，遵紀守法，品行端正，有良好的職業道德，愛崗敬業，事業心和責任感強；
3、遵紀守法，具有良好的品行，無不良嗜好；
4、身心健康，能夠正常完成學院各項工作安排；
5、在求學和工作期間表現優良，沒有受過處分；
6、2020年高校應屆畢業生必須在2020年7月31日前取得招聘崗位所要求的畢業證、學位證等證書，并憑證書辦理相關手續。未在規定時間內取得并提供相關證書的，視為應聘人員自動放棄，責任自負；
7、符合本簡章招聘崗位所需要的其他條件及資格（詳見附件1《公開招聘工作人員計劃一覽表》）。
六、招聘程序
1、報名方式：應聘者下載《重慶郵電大學移通學院基本信息登記表》（附件2），并將基本信息登記表、個人簡歷以及相關證書掃描件，投遞至招聘郵箱：，郵件主題命名為：投遞日期-姓名-應聘崗位。招聘報名時間即日起至招滿截止（根據各崗位報名情況，分批次組織開展面試工作）；
2、資格審查。學校對應聘簡歷材料進行審核，符合招聘條件者列為考核對象，統一進行考核。考核具體時間地點另行通知；
3、考核面試。根據報名情況，學校組織各二級用人單位按照崗位對符合應聘條件的人員進行考核面試。考核方式：筆試、試講等；
4、考核面試時須交驗相關證明材料原件，并提交復印件一份。包括：①身份證明材料：本人身份證、最高學歷及學位證書（應屆畢業生提供在校證明）；在國外境外高校獲得的全日制學歷（學位），其學歷（學位）須獲得國家教育部留學服務中心認證；專業技術職務任職資格證書等；②應聘崗位所需的其他證明材料（論文、教改項目、科研項目、學術成果、獲獎證書等復印件）。
七、考察復審
考核合格人員由學校對其政治思想表現、道德品質、業務能力、工作實績等進行考察復審，經學校招聘程序復審合格后，確定擬聘人員名單。
八、聘用及待遇
考察、審定合格后，電話通知通過應聘者辦理聘用手續并發送錄用通知函，相關待遇按照學校有關規定執行。
九、其他
聯系人：陳老師、滕老師
聯系電話：023-42871030
電子郵箱：（接收簡歷）
學校官網：
聯系地址：重慶市合川大學城假日大道1號（重慶郵電大學移通學院行政樓606辦公室）
附件：
1、重慶郵電大學移通學院2019年公開招聘工作人員計劃（附后）
附件1：
| 重慶郵電大學移通學院公開招聘工作人員計劃一覽表 | ||||||
| 序號 | 部門 | 崗位 | 所學專業及方向 | 學歷學位職稱等要求 | 其他要求 | 需求人數 |
| 1 | 教務處 | 副處長 | 不限 | 全日制統招本科及以上學歷，具有普通高校副教授職稱；或具有普通高校講師職稱且具有博士學位；或經學校學術委員會認定的其他系列的副教授或相應專業技術職務任職資格。 | 1、年齡50歲及以下，具有5年及以上的高校教學或者教學管理經歷，熟悉教育教學規律，工作業績突出。主持制定過人才培養方案、教學大綱、課程建設方案等。創新教學活動，有一定教學研究成果。 2、具有高度的責任心、良好的職業素養和忠誠度，認同學校辦學理念，具有較高的團隊協作意識，處事公平公正。 | 1 |
| 2 | 校辦 | 校長辦公室副主任 | 行政管理、工商管理相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 1、中共黨員，具有較強的政治素養和堅定的政治方向；熱愛教育事業，具有極強的工作責任心、職業素養、忠誠度。 2、全日制統招本科及以上學歷，年齡40歲以下；具有5年及以上工作經驗。 3、具有較強的文字表達能力與組織協調能力。 4、有較強的管理、人際交往能力，善于分析問題、解決問題，正確處理各種矛盾。 | 1 |
| 3 | 財務處 | 副處長 | 財務管理相關專業 | 全日制統招本科及以上學歷或會計師中級及以上職稱 | 1、年齡50歲及以下.具有5年及以上財務管理工作經驗，熟悉財務管理知識，熟悉財務法律、法規、政策，掌握單位財務管理方法。 2、具有較強的分析能力，能為改進管理工作、提高管理水平提出合理化方案，并能組織實施。 3、熱愛財務管理工作，具有良好的思想道德品質，遵紀守法，原則性強、清正廉潔，具有較強的事業心和奉獻精神。 | 1 |
| 4 | 通信與物聯網工程學院 | 通信工程專業負責人 | 通信工程、電子信息工程相關專業 | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經驗豐富，在通信工程專業領域具有較高的學術造詣和教學水平，曾在專業建設與改革中取得較大成績；身體健康，能履行崗位職責，能團結、帶領與指導本專業的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 |
| 5 | 物聯網專業負責人 | 物聯網相關專業 | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經驗豐富，在物聯網專業領域具有較高的學術造詣和教學水平，曾在專業建設與改革中取得較大成績；身體健康，能履行崗位職責，能團結、帶領與指導本專業的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
| 6 | 智能工程學院 | 電氣工程專業負責人 | 電氣工程相關專業 | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經驗豐富，在電氣工程專業領域具有較高的學術造詣和教學水平，曾在專業建設與改革中取得較大成績；身體健康，能履行崗位職責，能團結、帶領與指導本專業的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 |
| 7 | 自動化專業負責人 | 自動化相關專業 | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經驗豐富，在自動化專業領域具有較高的學術造詣和教學水平，曾在專業建設與改革中取得較大成績；身體健康，能履行崗位職責，能團結、帶領與指導本專業的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
| 8 | 機器人工程專業負責人 | 機器人工程相關專業 | 全日制博士研究生學歷且具有教授職稱 | 教學經驗豐富，在機器人工程專業領域具有較高的學術造詣和教學水平，曾在專業建設與改革中取得較大成績；身體健康，能履行崗位職責，能團結、帶領與指導本專業的教師積極開展各類教學教研活動。 | 1 | |
| 9 | 二級學院 | 教學博士 | 計算機類、電氣工程類、車輛工程類、工程管理類、通信類、數據分析、財務管理、中國古代/現當代文學專業 | 全日制博士研究生學歷 | 專業基礎知識扎實，并在相關領域取得了良好的學術成果，熱愛教育教學工作，具有良好的團隊合作精神和協調溝通能力。 | 26 |
| 10 | 品牌營銷與新聞宣傳中心 | 品牌營銷負責人 | 新聞宣傳、品牌營銷相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 具有5年及以上品牌宣傳工作經驗，3年及以上大中型企業品牌營銷崗位工作經驗；具有較強的文字功底和豐富的媒體行業資源，精通新聞宣傳；熱愛教育行業，有意愿在教育行業深耕。 | 1 |
| 11 | 二級學院 | 輔導員 | 不限 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 中共黨員（含預備黨員），具有豐富的學生干部工作經驗，曾任校級學生組織主要干部，對于輔導員工作有自己的想法和思考。 | 6 |
| 12 | 大數據與軟件學院 | 計算機教師 | 計算機相關專業（信息安全、大數據技術、數據處理和挖掘、數字媒體技術方向者優先） | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 具備一定的實踐應用和理論研究能力，能夠承擔計算機相關專業課程教學，積極參與課程和專業建設；具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 5 |
| 13 | 通信與物聯網工程學院 | 通信教師 | 通信、物聯網、電子信息相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 專業基礎知識扎實，具備較強實踐應用和理論研究能力，有實踐經驗，能夠承擔通信相關專業課程教學；具備通信與信息領域企業工作經驗優先，中級及以上職稱優先；具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 3 |
| 14 | 智能工程學院 | 軌道交通電氣與控制教師 | 軌道交通供電及其自動化、鐵路或城軌牽引供電、鐵道電氣化相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熟悉高電壓技術、軌道牽引供電技術和接觸網技術；負責軌道交通電氣與控制專業相關課程教學、積極參與課程和專業建設，有實踐經驗或相關工作經驗者優先；具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 1 |
| 15 | 軌道交通信號與控制教師 | 交通信息工程與控制 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 負責軌道交通信號與控制專業相關課程教學、積極參與課程和專業建設，有實踐經驗或相關工作經驗者優先；具有副高及以上職稱者可放寬至本科。 | 1 | |
| 16 | 淬煉商學院 | 國際項目專員 | 英語、德語或工商管理類相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 具備優秀的英語/德語聽說讀寫能力；了解德國或其他國家大學教育體制及海外院校基本申請流程，有留學項目管理經驗優先；熟悉海外院校所需要的語言考試，如托福、雅思等。 | 1 |
| 17 | 工商管理教師 | 財務管理、人力資源管理、市場營銷、經濟學、物流管理等相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 掌握扎實的專業基礎知識，熱愛教育事業，具有良好的溝通表達能力。 | 1 | |
| 18 | 中德學院 | 雅思教師 | 英語或工商管理相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷，具有海外留學背景優先 | 雅思7.0及以上，具有豐富的雅思課程教學經驗 | 1 |
| 19 | 雙語教師（德語/英語授課） | 自動化、工商管理等相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷，具有海外留學背景優先 | 具備德語/英語教授自動化類/工商管理類專業課的能力。 | 1 | |
| 20 | 國際項目專員 | 英語、德語、工商管理相關專業 | 全日制本科及以上學歷，具有海外留學背景優先 | 具備優秀的英語/德語聽說讀寫能力；了解德國或其他國家大學教育體制及海外院校基本申請流程，有留學項目管理經驗優先；熟悉海外院校所需要的語言考試，如雅思等。 | 1 | |
| 21 | 藝術傳媒學院 | 廣播電視編導教師 | 廣編相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 擅長攝影、攝像、演播廳節目制作，熟練掌握ae/pr/ps等相關軟件，能夠承擔攝影、攝像、數字調色與包裝、非線性編輯等課程。 | 1 |
| 22 | 動畫教師 | 動畫相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 參與過動畫項目的管理與制作，具有扎實的理論基礎，有藝術學、戲劇與影視學等領域的研究成果，實踐能力強。 | 2 | |
| 23 | 數字媒體藝術教師 | 數媒相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 具有數媒專業的實踐經驗，熱愛教學工作，團隊合作意識強，擅長數字影視特效、交互設計的優先。 | 1 | |
| 24 | 遠景學院 | 科學技術史教師 | 科學技術史等相關專業 | 優秀海歸碩士或國內博士及以學歷 | 能夠承擔科學技術史、生命科學史等專業相關通識課程的教學任務，并根據學院工作安排完成相關工作。 | 1 |
| 25 | 文學教師 | 漢語言文學、創意寫作等相關專業 | 國內知名大學碩士研究生及以上學歷 | 具有較強的適應能力和學習能力，有較高的文學理論素養，能夠承擔文學相關課程教學，有作品出版者優先。 | 1 | |
| 26 | 傳播學教師 | 傳播學相關專業 | 優秀海歸碩士或國內博士及以學歷 | 具有較強的溝通表達能力，能夠承擔溝通與表達技巧、傳播學等相關專業課程的教學。 | 1 | |
| 27 | 心理學教師 | 心理學相關專業 | 國內知名大學碩士研究生及以上學歷或優秀海歸碩士 | 具有較強的適應能力和學習能力，能夠承擔心理學專業相關課程的教學任務，并根據學院工作安排完成相關工作。 | 1 | |
| 28 | 數學教師 | 數學、經濟學等相關專業 | 優秀海歸碩士或國內博士及以學歷 | 能夠承擔數學專業相關課程的教學任務，并根據學院工作安排完成相關工作。 | 1 | |
| 29 | 管理工程系 | 大數據管理與應用教師 | 信息類、計算機等相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 專業基礎知識扎實，能認真落實大數據及相關專業教學和輔導工作，熱愛教育事業，熟悉教學規律，具有大數據管理相關工作經驗或教育背景優先，中級及以上職稱者優先。 | 1 |
| 30 | 外國語言文學系 | 英語教師 | 英語等相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 英語語言應用能力強，理論基礎扎實，能勝任《大學英語》等相關課程的教學工作，具有講師及以上職稱者優先。 | 6 |
| 31 | 思政教學部 | 思政教師 | 思想政治教育相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 中共黨員（含預備黨員），熟悉思政相關理論知識，能夠勝任《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》等相關課程的教學工作。 | 1 |
| 32 | 數理教學部 | 物理教師 | 物理相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業一致，專業基礎知識扎實，有數學教學經驗者優先。 | 3 |
| 33 | 數學教師 | 數學相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 本碩專業一致，專業基礎知識扎實，有數學教學經驗者優先。 | 2 | |
| 34 | 競技體育中心 | 拓展教練 | 專業不限 | 全日制本科及以上學歷 | 身高172-178厘米、身體素質過硬，工作吃苦耐勞，具備較強的執行力和協調溝通能力，具備基本的戶外拓展理論知識及專業技能，能操作一定培訓項目，同等條件下戶外相關專業、退伍軍人優先。 | 1 |
| 35 | 競技教練 | 籃球、足球、排球相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 年齡35歲以下，國家一級及以上運動員，全國正式比賽取得優異成績；具備一定的專業運動經歷或帶隊執教經驗者優先。 | 3 | |
| 36 | 體育教師 | 體育相關專業（籃球、足球、武術等方向） | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熟悉籃球、足球、武術等相關專業知識，具備一定的實戰能力，具備較好的授課能力，本科為體育相關專業，熱愛教育事業。 | 2 | |
| 37 | 雙體系卓越人才教育基地 | 職場關鍵能力教師 | 人力資源、工商管理相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 五年以上企業人力資源管理工作經驗，兩年以上培訓經歷，對職場關鍵能力有深刻認識，具備獨立開發課件能力；具備一級人力資源管理師資格證書優先；具備中級及以上經濟師職稱者優先 | 1 |
| 38 | 軟件開發教師 | 計算機相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 五年以上大型軟件企業面向對象程序設計或項目管理經驗，具備較強的課程研發能力，每學年自主研發并講授軟件類課程公開課（java）。 | 1 | |
| 39 | 重慶釣魚城科幻中心 | 教師崗1 | 文學類相關專業（科幻文學方向優先） | 全日制碩士研究生學歷 | 1、對科幻、奇幻以及想象力有強烈興趣，有志于科幻文學、科幻電影的編劇、教學； 2、具有較強的團隊合作意識，組織協調溝通能力強； 3、能夠用英語進行日常溝通交流； 4、滿足以下條件者專業不限：在國內外文學刊物上公開發表至少20萬字以上的文學作品或在國內外公開出版至少一部文學作品或創作至少一部影視劇本、且須是主要編劇。 | 3 |
| 40 | 教師崗2 | 電影學、戲劇文學、編劇相關專業 | 全日制碩士研究生學歷 | 1、對科幻、奇幻以及想象力有強烈興趣，有志于科幻文學、科幻電影的編劇、教學； 2、具有較強的團隊合作意識，組織協調溝通能力強； 3、能夠用英語進行日常溝通交流； 4、編劇專業有優秀代表作品者可放寬至本科學歷。 | 3 | |
| 41 | 教師崗3 | 英語、日語相關專業 | 全日制碩士研究生學歷 | 1、語言基礎扎實，海外留學背景者優先； 2、對科幻、奇幻以及想象力有強烈興趣。 | 3 | |
| 42 | 教師崗4 | 動畫、美術、視覺設計相關專業 | 全日制碩士研究生學歷 | 1、扎實的理論基礎，實踐能力強； 2、有優秀代表作品者優先 | 3 | |
| 43 | 學生處 | 心理咨詢教師 | 心理學相關專業 | 全日制碩士研究生及以上學歷 | 熱愛教育事業，有強烈的責任心，具有良好的自我平衡能力，樂于與學生交流、接納求助者的各類問題；獲得國家二級心理咨詢師資格證書優先。 | 1 |
| 44 | 人力資源處 | 科員 | 人力資源、勞動關系與社會保障等相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 2年左右人力資源相關工作經驗、熟悉人力資源管理六大模塊中至少3個模塊，有招聘、員工關系管理等經驗優先，具有人力資源管理師相關證書優先 | 1 |
| 45 | 網絡與信息管理中心 | 科員 | 計算機等相關專業 | 全日制本科及以上學歷 | 了解局域網、廣域網的規劃部署、能管理和配置主流核心交換機，掌握日常網絡管理和維護工作，熟悉oracle等主流數據庫管理系統、相關技術及工具，具備一定的編程開發能力，對站群系統有深入的認識，同等條件下有高校信息化建設經驗者優先 | 1 |
| 合計 | 101 | |||||
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