育嬰員
鑒定機構：
人社部門技能鑒定機構會同有關行業(yè)協(xié)會
職業(yè)編碼：
4-10-01-02
級別：
五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工
方式：
面授,網授,常年招生,正規(guī)認證
區(qū)域：
杭州
本期已報
5
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本期已報5人 · 100%好評
課程詳情
累計評價
開課時間： 隨到隨學
申報條件
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)①工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業(yè)②或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院本專業(yè)或相關業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論
相關職業(yè):嬰幼兒發(fā)展引導員、幼兒教育教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童
護理員、母嬰保健技術服務人員、保健調理師、健康管理師、保育員、家政
服務員，下同。
本專業(yè):學前教育、早期教育，下同。
相關專業(yè):中職:護理、中醫(yī)護理、家政服務與管理、營養(yǎng)與保健;高職高專:護理、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、營養(yǎng)配餐、特殊教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、中醫(yī)康復技術;普通高校:護理學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保
健醫(yī)學、針灸推拿、教育學、小學教育，下同。證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)
證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用現場操作、模擬操作或筆試等方式進行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平。理論知識考試、技能考核均實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)①工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業(yè)②或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院本專業(yè)或相關業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論
相關職業(yè):嬰幼兒發(fā)展引導員、幼兒教育教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童
護理員、母嬰保健技術服務人員、保健調理師、健康管理師、保育員、家政
服務員，下同。
本專業(yè):學前教育、早期教育，下同。
相關專業(yè):中職:護理、中醫(yī)護理、家政服務與管理、營養(yǎng)與保健;高職高專:護理、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、營養(yǎng)配餐、特殊教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、中醫(yī)康復技術;普通高校:護理學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保
健醫(yī)學、針灸推拿、教育學、小學教育，下同。證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)
證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用現場操作、模擬操作或筆試等方式進行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平。理論知識考試、技能考核均實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
