崗位職責:
(一)教學工作
1. 負責周一至周四13:00-17:00及周五8:30-17:30教育教學工作,根據教學大綱備課、授課,確保教學質量;
2. 設計課后作業輔導及活動設計安排改,針對學生個體差異進行查漏補缺,提供個性化輔導;
3. 定期分析學生學習情況并調整教學計劃。
(二)晚托管工作
1. 負責周一至周四17:00-20:00時段的晚托管服務;
2. 監督學生完成課后作業,解答疑難問題,確保作業質量與效率;
3. 組織益智類活動或興趣小組(如閱讀、思維訓練等),豐富學生課余生活;
4. 維護托管期間班級紀律,確保學生安全及秩序。
(三)班級管理
1. 建立良好的班級管理機制,培養學生自主學習和行為規范;
2. 關注學生心理動態,及時疏導情緒問題,營造積極向上的學習氛圍。
(四)家校溝通
1. 定期與家長溝通學生學習進展及行為表現,反饋托管期間情況;
2. 參與家長會或校方活動,協助解決家長關切問題。
(五)其他職責
1. 嚴格執行學校考勤制度,記錄學生出勤及托管情況;
2. 配合學校完成突發事件處理及安全管理工作;
3. 領導交辦的其他事宜。
任職資格:
(一)教育背景
師范類本科及以上學歷,小學教育、漢語言文學、數學與應用數學等相關專業優先;
(二)資質證書
持有中小學教師資格證(如語文/數學教師資格證),普通話水平二級甲等及以上;
(三)工作經驗
1. 至少2年以上小學語文或數學學科教學經驗,有班級管理經驗者優先;
2. 熟悉小學生課后作業輔導流程,具備托管或課外輔導經驗。
(四)能力要求
1. 具備扎實的學科知識及教學方法,能因材施教;
2. 較強的溝通協調能力,能與學生、家長及同事高效協作;
3. 責任心強,耐心細致,能妥善處理托管期間突發問題;
4. 熟練使用辦公軟件、教學設備,具備基礎教學資源整合能力。
(五)優先條件
1. 有雙語學校工作經驗或英語溝通能力者優先;
2. 具備兒童心理學知識或活動策劃經驗者優先。
工作時間:周一至周四13:00-20:00、周五8:30-17:30。
培訓/活動/學習時間:周六上午8:30-12:00
備注說明: 本崗位需兼顧教學與托管雙重職責,應聘者需確保工作時間穩定性,適應彈性工作安排。
