應屆畢業生
學歷不限
2025-07-08 23:34:25
449人關注 崗位職責：
1.教學與培訓：
o設計和開展心理健康教育課程，幫助學生了解心理健康知識，提高心理健康水平。
o承擔心理健康教育相關講座和培訓工作。
2.心理咨詢：
o為學生提供個別咨詢、團體輔導、危機干預等心理服務。
o能夠識別和處理學生的心理問題，為學生提供有效的心理支持。
3.科研與社團指導：
o參與學校心理健康教育的研究與實踐，具備一定的科研能力。
o承擔心理健康教育相關社團的指導工作。
4.心理普查與危機預防：
o協助做好心理普查、心理危機庫和重點關注學生庫建設。
o參與心理危機預防和干預工作，確保學生的心理健康安全。
5.溝通與協作：
o與學生、家長、教師等建立良好的溝通關系，有效開展心理工作。
o具有良好的團隊協作精神，能夠與其他教師共同推動學校心理健康教育的發展。
6.其他要求：
o身心健康，能夠勝任心理老師的工作。
o熱愛學生，關心學生的心理健康狀況，能夠與學生建立良好的信任關系。
具有高度的責任心，能夠認真負責地履行工作職責，保守學生隱私。
崗位要求：
1.學歷要求：
取得心理學、教育學、醫學等相關專業本科學歷及以上學位，或具有碩士研究生及以上學位。
2.專業要求：
應聘者所學的專業應與學校心理老師的崗位職責相匹配，如發展心理學、教育心理學、社會心理學、臨床心理學、咨詢心理學等。
3.資格證書：
持有心理咨詢師資格證書。
4.政治和品德要求：
政治立場堅定，熱愛心理健康教育與咨詢工作。具備良好的思想品德、職業道德、責任意識和敬業精神，無學術不端、違規違紀現象。
5.綜合素質：
綜合素質優秀，具有良好的組織協調、團隊合作和語言表達能力。心理素質良好，能夠應對工作中可能遇到的各種壓力和挑戰。
6.專業技能：
深入理解心理學的基本理論，包括心理發展、心理測量、心理輔導等。掌握教育學、社會學等相關知識。具備一定的心理咨詢和輔導技能，能夠識別和處理學生的心理問題。
7.實踐經驗：
有一定的心理輔導經驗，尤其是與學生溝通和互動的經驗。具有學生心理咨詢經歷或學生工作經歷者優先。
教師福利：
1、一周5天工作制，周末雙休；
2、五險一金，齊全；
3、享受豐富的一日三餐、專業營養師配菜；
4、教職工宿舍，拎包入住；
4、春節、國慶節、教師節、中秋節、生日等各類節假日福利津貼；
5、薪酬按職稱、學歷、技能資格和工作經歷確定，帶薪寒暑假；
6、在校工作滿一年，次年起可享受工齡500元/月，以后按每年100元遞增；
7、為確保廣大職工安心工作，為職工解決后顧之憂，教師子女可優惠入讀集團底下基礎學校。
晉升渠道
1、按照省人力資源和社會保障廳關于職業技術學校教師專業技術職務的任職條件，組織教師申報專業職稱。本科畢業任教一年，可申報助理講師；助理講師任職三年，可申報講師；講師任職五年后，可申報高級講師。
2、以學年為計算單位，對績效突出、能力較強教職工，給予的薪資檔位或職位的晉升。
3、工作表現出色的教師，學校可推薦其攻讀在職研究生，學校負擔費用。
注：聯系我時，請說是在蘿崗人才網上看到的。
求職提示：用人單位發布虛假招聘信息，或以任何名義向求職者收取財物（如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓費、身份證、畢業證等），均涉嫌違法，請求職者務必提高警惕。
